ロータス音楽教室のピアノレッスンでは、年長さんくらいから「リトミックを応用したソルフェージュ」のテキストを指導に取り入れております。 私がリトミック指導の中で出会い、指導法についても学んだ教材ですが、指導者の応用力で学べる内容が広がっていく素晴らしい教材だなと感じています。 4年生の生徒さんが、4巻のリズム聴取やメロディー聴取を行っています。 このソルフェージュを始めて、音を聴きとる力が格段に上がりました。 また、歌う時の音程が正確になりました。 譜読みが早いのでピアノの練習も進みが早いです。 積み重ねることで、確実に力をつけていると感じます。 #ロータス音楽教室 #藤枝市ピアノ教室 #藤枝市音楽教室 定期レッスンをご希望のかたは、空き枠を必ずご確認の上、入会後に受講可能な曜日時間を明記して頂いてからお申し込み頂けるとスムーズです。 空き枠が僅少の時は、単発レッスンを受けながら空き枠を待っていただいております。 ご相談ください。 ピアノ・ボーカル・リトミックレッスン ロータス音楽教室 藤枝市岡出山3-16-15 https://www.lotus

午前中や午後の早めの時間帯は、大人の女性の生徒様が多数、熱意を持って通われています。 皆様、主婦業・子育て・お仕事もされつつ、大好きな歌をもっと上手に歌いたい！という向上心を持たれてレッスンに通ったり練習をしてくださり、とても尊敬します。 同じ女性だから共感できることも多くレッスンの合間の雑談も楽しいですね😊今日はちょっと早い誕生日プレゼントを頂いてしまいました✨😍ありがとうございます✨ 本日の午前中のボーカルレッスンは、Mrs.GREEN APPLEの「ダーリン」を課題曲に選択中の女性の生徒さま。 ミセスの中では割と歌いやすい曲ということで選ばれましたが、1番Aメロの出だしからテクニック満載で、まずは歌えてない音の取り直しから丁寧に行いました👍 原曲を1フレーズごと聴き込んでいくと、シンプルなのにカッコ良く聴こえる歌の秘密が見えてきます。私はその過程が大好きです✨そして生徒さんの方も見えていなかった音やリズムやアクセントが分かってくるので、歌い方に表情がついてくるので、感激されます。 歌のレッスンと言えば発声練習ですが、冒頭の発声練習は、

ロータス音楽教室のピアノレッスンは、生徒さんの特性を見ながら教本や内容を組み立てて行っております。 リトミックレッスンからピアノレッスンに移行し2年目のこちらの生徒さんは、リトミック時代に慣れ親しんだ「リトミックを応用したソルフェージュ」を使ってレッスンしています。 このテキストを使ってレッスンしている子に聞くと、「聴音が好き」と答えた子が複数名います。 (先生がピアノで弾いたメロディーを聴き取って五線に書く問題) 意外でしたが、これを楽しいと思って取り組める子が多いようです。みんなピアノで弾いた音程がすぐに判るんですね。こちらの生徒さんも一回で聴き取りました。私が期待していた以上に耳が育っていて嬉しいです。 ロータス音楽教室では、「楽しさ」があるレッスンを大切にしています。 目的は同じでも、アプローチを複数考えます。 お子様の特性を良く観察して、合わないやり方は採用しません。 定期レッスンをご希望のかたは、空き枠を必ずご確認の上、入会後に受講可能な曜日時間を明記して頂いてからお申し込み頂けるとスムーズです。 空き枠が僅少の時は、単発レッスンを受

ロータス音楽教室のピアノレッスンでは、リトミック的なリズム要素も取り入れております。 年少になる直前の3月からピアノレッスンに通い始めてくれた女の子の生徒様のレッスンについてです。ご入会から早1年半経過しました。 「年少からピアノレッスン」は当音楽教室では少し珍しいタイプなのですが、当時から落ち着いて椅子に座ることもでき、先生の指示を聴けて集中力もあったので、リトミックレッスンを経ずにピアノレッスンを開始して頂きました。 音符を読むこと、リズムを読むことを、コツコツと続けてきました。 現在、八分音符をピアノで弾く段階ではありませんが、既にリズムカードで八分音符を含むリズムを拍感を保ちながら歌うことができるようになりました。 こちらのリズムフレーズは、直前に自分で2拍子リズムカードの中から任意の4枚引いて、適当に作ったものでしたが、すぐにリズム唱をしながら打つ事ができました。素晴らしいと思います。 今日から3拍子のリズムカードに挑戦しています。 定期レッスンをご希望のかたは、空き枠を必ずご確認の上、入会後に受講可能な曜日時間を明記して頂いてからお申

2024年度のStep1コースは金曜日と土曜日の2クラス開講中です。 指導者の立場としてはリトミックの基本Go-stopは1歳のうちから是非経験してほしいと思っているため、毎回レッスン冒頭で行っています。 その他、 ・身体の部位の名前を覚える ・手先や手首の動き発達を促す...

静岡市内の保育園にて週1回のリトミックレッスンをさせて頂いて、半年になります。 2歳児さん・0～1歳児さん の2グループに分かれてレッスンしています。 毎回少しずつ、子どもたちの成長を実感。 ずいぶん音を注意深く聴けるようになりました。...

本年度、火曜日午前中はリトミックStep2のレッスンを行っています。 ▼バスのしゅうりやさん 乗っていたフープのバスが急に壊れたので、トントントン！と修理しています。ドライバーでネジを締める動作も提案してくれました！良いですね♫ ▼赤白黄のボード...

ベビーリトミックから進級したStep1の2人がフープでバスごっこです。 この時期のStep1の子どもたちは、ほとんどの子が歩けるようになって、その楽しさや喜びを感じて、自分の足でいろんなところへ歩いていきたい欲求が高まっています。...

リトミックStep3クラスの最近のレッスンの様子をご紹介いたします。 「みち」 いろいろな歩き方・走り方を経験します。〇は両足ジャンプです。 身体のバランス力を高めます。リトミックには歩く活動が多く含まれます。 「いろんな色がありますね」...

ロータス音楽教室のボーカルレッスンに通うお子さまは大きく分けて2タイプいらっしゃいます。 ①歌が得意で好き、もっと上手に歌えるようになりたい子 ②歌が苦手、音程がとれない、もっと上手に歌えるようになりたい子 苦手な子は続かないと考えがちですが、意外も②のタイプの子が頑張って...